Begroting 2027

Doel: Leren en ontwikkelen: vergroten doelgroep bereik

Paginanummer in website: 107

Leren en ontwikkelen: vergroten doelgroep bereik

 

Wat wil de gemeente bereiken?

Het vergroten van het aantal doelgroepkinderen, kinderen waarbij het risico aanwezig is op taal- of ontwikkelingsachterstand, dat gebruikt maakt van het aanbod voorschoolse educatie. Dit doel weerspiegelt ons streven naar een omgeving waarin elk kind, ongeacht achtergrond, gelijke toegang heeft tot kwalitatief onderwijs en de bijbehorende kansen. Voorschoolse educatie helpt (doelgroep)kinderen om zonder achterstand te starten aan het basisonderwijs.

  1. We willen dat in de wijken waar het bereik van de voor- en vroegschoolse educatie laag is, meer doelgroepkinderen naar de vroeg- en voorschool gaan. Zodat zij met betere schoolse vaardigheden kunnen starten in groep 1.
  2. We willen dat ouders van doelgroepkinderen zo min mogelijk financiële en praktische drempels ervaren om hun kinderen naar de vroeg- en voorschoolse educatie te brengen.

*Doelgroepkinderen zijn peuters waarvan door het CJG op basis van de doelgroep definitie is geconstateerd dat er een risico is op een taal of ontwikkelingsachterstand. Deze peuters hebben recht op ‘Extra spelen en leren’. Dit houdt in dat ze 16 uur gebruik mogen maken van voorschoolse educatie.

Wat gaat de gemeente daarvoor doen?

Om het doel te bereiken, zetten we in op de volgende maatregelen: 

  • Een wijkgerichte aanpak voor het vergroten van het bereik van de vroeg- en voorschoolse educatie. 

  • Toegankelijke voorschoolse educatie, waarbij (financiële) drempels voor deelname worden verlaagd. 

  • Aandacht voor de brede vorming van kinderen tijdens de vroeg- en voorschoolse educatie. Hier trekken we samen op met de afdeling Cultuur, bijvoorbeeld door muziek in de voorschool. 

  • Bij de ontwikkeling van nieuwe schoolgebouwen nemen we kinderopvang met voorschoolse educatie mee in de ontwikkelplannen. 

De gemeente werkt momenteel aan nieuw onderwijsbeleid, dat begin 2027 aan de gemeenteraad wordt aangeboden. Na vaststelling worden de maatregelen en prestatie-indicatoren, meetpunten om onze doelen te halen, hierop aangepast en opgenomen in het eerstvolgende P&C product.

Effect- en prestatie indicatoren

De indicatoren worden opgenomen in het eerste P&C product na vaststelling van het nieuwe onderwijsbeleid.

Risico's

De gemeente heeft niet op alles directe invloed. Nieuwe wetten, hoeveel geld er is en of ouders meewerken kunnen plannen beïnvloeden. De resultaten kunnen daardoor anders uitpakken.