Begroting 2027

Doel: Verbinden van Rotterdammers met natuur, milieu en duurzaamheid door natuureducatie

Paginanummer in website: 134

Doel: Verbinden van Rotterdammers met natuur, milieu en duurzaamheid door natuureducatie

 

Wat wil de gemeente bereiken?

Om Rotterdammers bewust te maken van de waarde van natuur, milieu en duurzaamheid, biedt de gemeente een innovatief, fysiek toegankelijk en financieel bereikbaar aanbod van natuur- en duurzaamheidseducatie (NDE) aan. 

Wat gaat de gemeente daarvoor doen?

Toegankelijk natuureducatie aanbod 
In Rotterdam groeien veel kinderen op in een stedelijke omgeving waar contact met natuur niet vanzelfsprekend is, terwijl vraagstukken rond duurzaamheid en gezondheid juist steeds belangrijker worden. Daarom zet de gemeente in op toegankelijke natuureducatie die zoveel mogelijk kinderen bereikt.  

Wettelijke taak dierenopvang 
De gemeente Rotterdam geeft uitvoering aan haar wettelijke verantwoordelijkheid voor dierenopvang door het tijdig aanbesteden en contracteren van een uitvoerende partij. Hiermee borgt de gemeente de continuïteit, kwaliteit en bereikbaarheid van de dierenopvang in dierenopvangcentrum Rotterdam.  

Effect- en prestatie indicatoren

Effect- en prestatie indicatoren

Bron

Realisatie 2025

Target
2026
Target 2027

Target
 2028

Target 2029 Target 2030

Aantal bezoeken stadsboerderijen  

           
Aantal bezoeken aan educatieve tuinen              
Aantal digitale NME uren via de Expeditieapp Blijdorp   42.000          
Aantal partnerschappen die zijn aangegaan tussen Natuurstad en externe locaties   n.v.t          

In de komende periode volgt verdere uitwerking van indicatoren en targets, waarmee invulling wordt gegeven aan een nieuw sport- en beweegbeleid (medio 2027).

Toelichting indicatoren

Natuurstad houdt bezoekersaantallen bij van de stadsboerderijen en educatieve tuinen. 

Blijdorp houdt de digitale Natuur- en Duurzaamheidseducatie-uren (NDE) van de app Expeditie Blijdorp bij.

Risico's

  • Weer- en seizoensinvloeden die invloed hebben op de bezoekersaantallen. 

  • Scholen die andere keuzes maken in het curriculum en geen aandacht geven aan Natuur- en Duurzaamheidseducatie (NDE) geven. 

  • Afhankelijkheid van externe partners voor uitvoering plannen.